在《申訴的程序》中,我們不是教孩子反叛,而是教他們在尊重權威的前提下,透過提出新資訊來溝通與協商,掌握專業步驟培養品德與責任感。以聖經原則為基礎,父母學會在不造成過度挫折的前提下執行權威,讓順從成為自願的美德。透過丹尼爾向王室求情、保羅訴諸元首等例子,說明申訴是連結規範與理解的橋樑。此步驟可減少爭執與情緒虐待,促進孩子的品格與責任感的長期培養。
在《申訴的程序》中,我們不是教孩子反叛,而是教他們在尊重權威的前提下,透過提出新資訊來溝通與協商,掌握專業步驟培養品德與責任感。以聖經原則為基礎,父母學會在不造成過度挫折的前提下執行權威,讓順從成為自願的美德。透過丹尼爾向王室求情、保羅訴諸元首等例子,說明申訴是連結規範與理解的橋樑。此步驟可減少爭執與情緒虐待,促進孩子的品格與責任感的長期培養。