本篇摘述以科學角度解讀3-6歲孩子「什麼都想要」的背後：大腦前額葉尚未完備，衝動控制受限，因此用溫柔而堅定的正向教養。教養重點在於理解成長階段的限制、重視過程、以啟發式提問取代指責，示範修復而非羞辱，讓孩子在實踐與支持中建立主動性與自信，慢慢學會自我管理，甚至在犯錯時也知道父母仍愛他。